11月29日，学院组织6名教师赴浙江工商大学下沙校区，参加第十一期“互联网+教学”研习营的首次集中学习活动。
浙江工商大学副校长赵英军致辞，教务处副处长王歆玫主持。赵校长寄语研习营学员与新教员，高校教师要学会两条腿走路，做到教学科研两不误，专注科研的同时要潜心教学，鼓励教师们不断提高教育教学水平与能力。
第十一期“互联网+教学”研习营的首讲嘉宾是第三届全国高校教师教学创新大赛新文科正高组一等奖、浙江省第三届高校教师教学创新大赛特等奖获得者，浙江外国语学院阿拉伯语郭筠教授。
“你认为《阿拉伯伊斯兰文化概论》课程主要是讲什么的?”郭教授模拟着国赛时别出心裁提问评委的开场白，开始结合自身的参赛实践，以“‘新文科’备赛视角下多维度提升课程特色与课堂魅力——以《阿拉伯伊斯兰文化概论》课程为例”为题，围绕着从官方要求看大赛、从专家提问看大赛、从自身感受看大赛三方面分享了参赛经验与体会。就官方要求而言，郭教授认为教学创新大赛的核心内涵就是学生发展中心、四新建设内涵、课程思政融合与信息技术应用。从专家提问来看，郭教授认为此环节可能对比赛最终成绩有较大影响，并就此分享了“谈创新、谈细节、谈成果”等体会。郭教授还介绍了竞赛中教学技能技巧的运用，如数字赋能、PPT创新、课程思政设计等。
年轻教师们听完讲座后表示收获满满天，受益匪浅，同时深感压力与差距，纷纷表示要迎头赶上。
据悉，为推动现代信息技术与教育教学深度融合，充分发挥“互联网+”在高等教育人才培养过程中的重要作用，大力提升教师信息化教学能力和水平，浙江工商大学教务处教师教学发展中心先后举办了十一期“互联网+教学”研习营活动。旨在通过组织教师深入学习“互联网+教学”的理念、平台、资源和方法等内容，全面提升学校的教学信息化水平。
参加此类教学活动，既是学院借助浙江工商大学教学平台和资源促进教师成长成才、提升教学质量的重要手段，也是加快全面融入浙江工商大学的重要方式。
